Цели:
- формирование у детей процесса обобщения;
- учить детей дифференцировать такие понятия, как «овощи», «фрукты».
Педагог просит детей назвать то, что они видят на картинке, а затем зачеркнуть лишнее.
Ответ: лишние – бананы (так как все остальное – овощи).
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Домашние животные и их значение в развитии детей
- Выбор типа школы для детей с отставанием в развитии
- Экспериментально-психологическое обследование детей раннего возраста
- Буквы из спичек (палочек) – А, Г, Д, Е, Ж, И
- Красавица или чудовище
- Найди отличия «Натюрморт»
- Консультации
- Упражнение на развитие внимания «Илья Муромец»
- Как помочь гиперактивному ребенку
- Найди 10 отличий «Подснежники»