ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

олеся  01.08.2014
Вы – обладатель стопроцентно мужской психики. Решительность, самостоятельность, независимость – вот ваши сильные стороны. Вы умеете быть опорой для другого человека и знаете, зачем живете на этом свете. Ваши жизненные принципы вызывают уважение. Если вы – мужчина, ваши ответы наводят на мысль о некоторой схематичности и стереотипности понимания вопросов пола и собственной мужественности. Но если вы – женщина, довольны ли вы собой?
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

дочьке 8 лет а она все еще хочет спать с мамой.

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Родилась дочь - не вижу смысла строить дом, да и дерево надо спилить....
тесты знаний

  • Тест Продавец и покупатель
  • Итоговый тест по математике за курс начальной школы
  • Ощущение
  • Введение в конфликтологию
  • Введение в педагогику

  • он-лайн тесты

  • Психологическая игра (для женщин)
  • Тест Что день грядущий мне готовит?
  • Сова или Жаворонок? Или Ваш биологический профиль
  • Тест Выразительная глазурь
  • Тест Зависимы ли Вы от Интернета?
  • Тест Эмоциональная устойчивость
  • Тест Готовы ли вы к стрессу
  • Тест Женственность
  • Тест Вы и суеверия
  • Тест Есть ли у вас шанс найти любимого?
  • Тест «Куда девать шкурку от банана?»
  • Детский тест для взрослых
  • Тест Хороший ли у вас брак?
  • Тест В школу как на праздник или на пытку?
  • Тест Сезон любви

  •  



     

    загрузка...

    Основные функции педагогической деятельности

    Сущность педагогической деятельности позволяет выделить ряд определенных профессиональных предписаний (функций), выполнение которых обеспечивает эффективность учебно-воспитательного процесса.

    В педагогической литературе рассматриваются следующие функции педагогической деятельности.

    Функция развивающая является ведущей в деятельности педагога. Она сама объединяет ряд функций:

    Конструктивно-организаторская функция направлена на организацию педагогического процесса, обеспечивающую его эффективность. Она включает в себя ряд умений: планировать педагогический процесс, подбирать материал, методы, приемы, средства для содержательной (учебной, игровой, трудовой) деятельности и т.д., организовывать выполнение режима в разных возрастных группах, организовывать развивающую среду и использовать её в качестве средства воспитания личности ребенка и т.п.

    Диагностическая функция направлена на определение состояния воспитуемых и педагогического процесса в целях определения правильной стратегии и тактики воспитательно-образовательной работы. Она включает умения определять особенности физического и психического состояния детей и учитывать это в собственной деятельности, осуществлять учет и контроль эффективности учебно-воспитательной работы в целом, устанавливать соответствие знаний, умений и навыков поведения требованиям программы, видеть связи развития ребенка с использованием различных методов учебно-воспитательной работы и т.д.

    Координирующая функция направлена на объединение и согласование содержания и направленности педагогических воздействий на ребенка осуществляемых в системе общественного и семейного воспитания. Она предполагает умения: устанавливать деловые контакты с родителями и коллегами, участвовать в педагогическом просвещении родителей, раскрывать им содержание, методы общественного воспитания, побуждать родителей к активному участию в работе ДОУ и т.д.

    Коммуникативная функция требует от педагога высоких нравственных качеств и черт характера, проявляющихся в умении быть в общении с детьми всегда доброжелательным, тактичным, приветливым и вежливым.

    Материнская функция проявляется в обеспечении положительного эмоционального состояния ребенка, в охране жизни и здоровья, доверенных педагогу детей, в обеспечении их нормального психического и физического развития.

    Преобразовательная функция требует от педагога проявления творческого подхода к организации учебно-воспитательного процесса.

    Обязательным условием оптимального построения учебно-воспитательного процесса в любом образовательном учреждении является реализация всех педагогических функций в совокупности.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2014г.