Упражнение 4
Подбери к каждому слову с пропущенной гласной слово, в котором эта гласная стоит под ударением. Напиши каждую пару слов. Вставь нужную букву. Обозначь орфограмму. Каким будет первое слово по отношению ко второму?
Хвост, травы, лист, стены, сад, дождь.
с..ды ст..на хв..сты д..жди тр..ва л..сты
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Безударные гласные в корне
- Однокоренные слова
- Диктант «Чугунное кольцо» 7-8 класс
- Моделирование педагогических конфликтных ситуаций
- Правописание гласных в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных
- Диктант «Сады валаама» 7-8 класс
- Информационные технологии в педагогике
- Чучело
- Аналіз планування сюжетно-рольових ігор дітей
- Упражнения для развития навыков слушания