Цель: Диагностика сформированности морального поведения ребенка.
Детям предлагают вытащить из коробки билетик и сообщить взрослому, является ли билетик выигрышным. Предварительно детям показывают выигрышный билетик. По нему ребенок может получить приз – конфету. Но в коробку билетик не кладут. На самом деле в коробке нет выигрышных билетов. Но дети этого не знают. Ребенок должен вытащить билетик, посмотреть на него, снова убрать в коробку, перемешать и сообщить результат взрослому.
Обработка и интерпретация результатов теста
О сформированности морального поведения взрослый судит по поведению ребенка в данной ситуации.
Методика «Проигрышная лотерея» / Диагностика эмоционально-нравственного развития. Ред. и сост. И.Б. Дерманова. – СПб., 2002. С.46.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Этический кодекс психолога-консультанта
- Методика «Профиль»
- Структура и методы изучения межличностных отношений в детской группе
- Изучение восприятия детьми графического изображения эмоций
- Развитие памяти. Барабан
- Опросник «PEN» Г. и С. Айзенк
- Токарь
- Ситуация клиента и ситуация экспертизы
- Методика опосредованного запоминания А.Н. Леонтьева
- Методика «Изучение переключения внимания»