Влияние индивидуальных особенностей личности на эмоциональные состояния в учебной деятельности

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ НА ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1. Проблема индивидуальных особенностей личности
1.2. Анализ проблемы психических состояний в научной литературе
1.2.1.Общие представления о состояниях человека
1.2.2. Свойства и характеристики состояний
1.2.3. Научные подходы к классификации состояний
1.2.4. Эмоциональные состояния
1.3. Психические состояния и индивидуальные особенности человека

Выводы к главе I

ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ НА ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.1 Программа и организация исследования
2.2. Методики исследования
2.3. Анализ результатов экспериментального исследования

Выводы к главе II

Выводы

Список литературы

Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3