ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Яшка  24.02.2017
Моя подруга мне очень изменяеть я бы так не когда не поступила
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

ревность

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

- Как зовут человека, который нe пользуется презервативом?
- Папа.
тесты знаний

  • Биология 9 класс
  • Биология Вариант 5
  • Тест «Методология психологии развития»
  • Оценка потенциала работников и организации
  • Биология 6 класс

  • он-лайн тесты

  • Тест Ждет ли Вас повышение в следующем году?
  • Тест Ваш любимый женский тип
  • Тест Добрый ли вы?
  • Тест Устраивает ли Вас ваша половая жизнь?
  • Тест В ожидании праздника
  • Тест Что думает о вас начальник?
  • Тест Не слишком ли вы беспокойны?
  • Тест Любите ли вы развлекаться?
  • Тест Холода – не беда?
  • Тест Азартная ли вы личность?
  • Тест «Любите ли вы свое тело»
  • Тест Начинающий миллионер
  • Тест Сто рублей или сто друзей?
  • Тест «Ревнив ли ваш ребенок?»
  • Тест «Какой вы по натуре человек?»

  •  



     

    загрузка...

    Методы проверки и оценки знаний

    В соответствии с функциями выбираются и конкретные методы проверки и оценки знаний учащихся.

    Наиболее распространенными являются два вида проверки: текущая и итоговая.

    Общеизвестными видами текущей проверки являются: различные формы устного опроса, проверка письменных домашних заданий, контрольные (самостоятельные) письменные задания. Однако наряду с такими традиционными формами применяются и другие: проверка с помощью различных перфокарт, проверка выполнения задания с помощью компьютера и др. Своеобразной формой контроля является повседневное, систематическое наблюдение учителя за учащимися. Разнообразные формы контроля должны использоваться не только в процессе традиционного «опроса» как своеобразного этапа урока, а на протяжении всего урока. Необходимо учитывать индивидуальные особенности учащихся при выборе форм контроля.

    Особые требования должны предъявляться к итоговым письменным работам, которые необходимо проводить лишь тогда, когда учитель уверен, что большинство учащихся усвоили соответствующий учебный материал. Такие работы должны быть посильными для учащихся, способствующими формированию уверенности в их силах, в противном случае интерес к процессу обучения снижается.

    Специфической формой проверки и оценки знаний являются экзамены, которые выступают и средством государственного контроля за работой образовательных учреждений.

    Недопустимо влияние на оценку негативного отношения учителя к отдельным учащимся («больше тройки не получишь» и т.п.).

    Наиболее объективным критерием оценки всегда должна являться программа соответствующего учебного предмета.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.