ИЛИ И  

 

загрузка...

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Ольга  01.07.2016
9 из 15. Очень любопытно! надо еще разок пройти...
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Как стать лучшей?

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

Доктор осматривает больного.
- Ну что же, пульс у вас нормальный.
- Нет, доктор... Вы возьмите мою левую руку, потому что правая - это протез.
тесты знаний

  • Поведение в жизненных ситуациях
  • Познавательный тест о знании сказочных героев
  • Усвоение знаний, умений и навыков
  • Медицинская психология Вариант 4
  • Философия Вариант 2

  • он-лайн тесты

  • Тест Забавная нумерология
  • Тест Женственность
  • Тест Вы – гений. Вопрос – в чем?
  • Тест Бабушки и дедушки глазами родителей?
  • Тест А может быть, вас разлюбили?
  • Тест Его сердце замерло
  • Тест Какие грезы влекут за собой вас?
  • Тест Расположены ли вы к паническим страхам?
  • Тест Хороший ли Вы менеджер?
  • Тест Вы на хорошем счету у начальства?
  • Тест Кто вы – родитель или ребенок?
  • Тест Считаете ли вы себя настоящей женщиной?
  • Тест-шутка Склонности к профессиям
  • Сколько мне лет (тест для совершеннолетних)
  • Тест Терпимый ли вы человек?

  •  



     

    загрузка...

    Методы проверки и оценки знаний

    В соответствии с функциями выбираются и конкретные методы проверки и оценки знаний учащихся.

    Наиболее распространенными являются два вида проверки: текущая и итоговая.

    Общеизвестными видами текущей проверки являются: различные формы устного опроса, проверка письменных домашних заданий, контрольные (самостоятельные) письменные задания. Однако наряду с такими традиционными формами применяются и другие: проверка с помощью различных перфокарт, проверка выполнения задания с помощью компьютера и др. Своеобразной формой контроля является повседневное, систематическое наблюдение учителя за учащимися. Разнообразные формы контроля должны использоваться не только в процессе традиционного «опроса» как своеобразного этапа урока, а на протяжении всего урока. Необходимо учитывать индивидуальные особенности учащихся при выборе форм контроля.

    Особые требования должны предъявляться к итоговым письменным работам, которые необходимо проводить лишь тогда, когда учитель уверен, что большинство учащихся усвоили соответствующий учебный материал. Такие работы должны быть посильными для учащихся, способствующими формированию уверенности в их силах, в противном случае интерес к процессу обучения снижается.

    Специфической формой проверки и оценки знаний являются экзамены, которые выступают и средством государственного контроля за работой образовательных учреждений.

    Недопустимо влияние на оценку негативного отношения учителя к отдельным учащимся («больше тройки не получишь» и т.п.).

    Наиболее объективным критерием оценки всегда должна являться программа соответствующего учебного предмета.





       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2016г.