Цель: совершенствование и отработка устойчивости внимания, увеличения его объёма и развития воображения.
Учащиеся выполняют задания на пересчёт предметов, изображённых неоднократно пересекающимися контурами, что затрудняет его выполнение и поэтому требует ещё большей сосредоточенности. Например:
сколько звеньев в каждой цепочке? Сосчитай и напиши их число в соответствующих квадратах.
Сколько двоек на рисунке?
Помоги рабочему пройти по числовому лабиринту справа налево так, чтобы по дороге набрать сумму 60.
После этого пересчитай, сколько молотков ему прислали с завода.
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие внимания «Кружка»
- Какое влияние оказывает речь взрослого на развитие психики ребенка?
- Можно ли избаловать младенца?
- Ох уж эти бабушки!
- Развитие навыков счета «Нарисуй бусинки»
- Развитие мышления «Паспорт фигуры»
- Развитие внимания «Мишка на стуле»
- Прогулки
- Где ты это взял?
- Физкультминутка «Ванька-встанька»