Педагоги считают, что у детей раннего возраста не должно быть большого разнообразия игрушек.Как организовать предметную деятельность детей при малом количестве игрушек?
Ответ
Наиболее эффективно психическое развитие ребенка достигается при небольшом количестве игрушек, так как малышу нужно овладеть всеми свойствами и способами обращения с каждой из них. Каждая игрушка должна быть обыграна. Взрослый привлекает ребенка к разнообразным действиям с ней.
Общая задача взрослого состоит в том, чтобы при малом количестве предметов (игрушек) была бы установка на поиск их основных назначений.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Сдача экзаменов – это психологический стресс
- Половое влечение у подростков
- Игры и упражнения для детей с затруднениями в общении
- Массаж биологически активных зон, предотвращающий простудные заболевания
- Особенности развития памяти дошкольника
- Как создать доверительные отношения с ребенком и поддержать его?
- Потребность задавать вопросы у дошкольников
- Длительная болезнь ребенка и умственное развитие
- Влияние семейных факторов на снижение темпа психического развития
- Страхи – откуда они?