Дети старшего дошкольного возраста рисовали грузовую машину-игрушку. Непосредственно перед рисованием воспитатель предложил детям хорошо рассмотреть ее, а затем назвать каждую часть машины, обращая внимание на то, что кузов у машины больше кабины и шире ее. Дети отметили, что кабина чуть повыше кузова, у нее срезан один угол, в кабине есть окно, которое имеет форму квадрата, и т.д.
- С какими сенсорными эталонами воспитатель знакомит детей?
- Каковы особенности сенсорного развития дошкольника?
- Как обследование предмета влияет на изобразительную деятельность детей?
- Как должен располагаться предмет (в данном случае машина) по отношению к ребенку?
Ответ
Воспитатель знакомит детей с сенсорными эталонами: выработанными человечеством представлениями об основных разновидностях каждого вида свойств и отношений – формы, цвета, размера и т.д.
Одна из основных задач сенсорного воспитания – последовательное ознакомление детей с разными видами сенсорных эталонов и их систематизацией. В основе ознакомления лежит организация действий детей по обследованию и запоминанию основных разновидностей каждого свойства.
Система обследования включает в себя восприятие предмета в целом, выделение основных частей, мелких деталей и соотношений между ними, нахождение отличительных признаков (цвет, форма, свойства материала и т.д.) и восприятие целого на основе имеющихся знаний.
Планомерное обследование позволит нарисовать машину более правильно, так как выработка представлений об эталонных разновидностях свойств происходит в тесной связи с обучением детей рисованию, лепке, конструированию и т.д.
В приведенном примере машина должна располагаться таким образом, чтобы были четко видны ее основные признаки. Фон, на котором располагается машина, не должен отвлекать внимание детей.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Где ты это взял?
- Диагностика состояний в дисфункциональной семье
- Как побудить ребенка внимательно слушать, смотреть и реагировать на ваши слова или действия
- «Насос» (мышечный тренинг)
- Курение – вредная привычка у подростков
- Физкультминутка «Ванька-встанька»
- Мой ребенок не любит сказки
- Основные особенности диагностических критериев нервной анорексии
- Развитие навыков счета «Зачеркни»
- Передается ли упрямство по наследству?