При исследовании межличностных отношений наиболее часто выделяются два фактора: доминирование-подчинение и дружелюбие-агрессивность. Именно эти факторы определяют общее впечатление о человеке в процессах межличностного восприятия. Они названы М. Аргайлом в числе главных компонентов при анализе стиля межличностного поведения и по содержанию могут быть соотнесены с двумя из трех главных осей семантического дифференциала Ч. Осгуда: оценка и сила. В многолетнем исследовании, проводимом американскими психологами под руководством Б. Бейлза, поведение члена группы оценивается по двум переменным, анализ которых осуществляется в трехмерном пространстве, образованном тремя осями: доминирование-подчинение, дружелюбие-агрессивность, эмоциональность-аналитичность.
Методика, созданная Т. Лири, Г. Лефоржем, Р. Сазеком в 1954 г., предназначена для исследования представлений субъекта о себе реальном и идеальном «Я», а также для изучения взаимоотношений в малых группах, в т.ч. в семьях и супружеских парах. С помощью данной методики выявляется преобладающий тип отношений к людям в самооценке и взаимооценке.
Для представления основных социальных ориентаций Т. Лири разработал условную схему в виде круга, разделенного на секторы. В этом круге по горизонтальной и вертикальной осям обозначены четыре ориентации: доминирование-подчинение, дружелюбие-враждебность. В свою очередь эти секторы разделены на восемь – соответственно более частным отношениям. Для еще более тонкого описания круг делят на 16 секторов, но чаще используются октанты, определенным образом ориентированные относительно двух главных осей.
Схема Т. Лири основана на предположении, что чем ближе оказываются результаты испытуемого к центру окружности, тем сильнее взаимосвязь этих двух переменных. Сумма баллов каждой ориентации переводится в индекс, где доминируют вертикальная (доминирование-подчинение) и горизонтальная (дружелюбие-враждебность) оси. Расстояние полученных показателей от центра окружности указывает на адаптивность или экстремальность интерперсонального поведения.
Опросник содержит 128 оценочных суждений, из которых в каждом из 8 типов отношений образуются 16 пунктов, упорядоченных по восходящей интенсивности (см. бланки ниже). Методика построена так, что суждения, направленные на выяснение какого-либо типа отношений, расположены не подряд, а особым образом: они группируются по 4 и повторяются через равное количество определений. При обработке подсчитывается количество отношений каждого типа.
Т. Лири предлагал использовать методику для оценки наблюдаемого поведения людей, т.е. поведения в оценке окружающих («со стороны»), для самооценки, оценки близких людей, для описания идеального «Я». В соответствии с этими уровнями диагностики меняется инструкция для ответа.
Методика может быть представлена респонденту либо списком (по алфавиту или в случайном порядке), либо на отдельных карточках. Ему предлагается указать те утверждения, которые соответствуют его представлению о себе, относятся к другому человеку или его идеалу.
Максимальная оценка уровня – 16 баллов, но она разделена на четыре степени выраженности отношения:
| 0-4 балла – низкая | адаптивное поведение |
| 5-8 баллов – умеренная | |
| 9-12 баллов – высокая | экстремальное до патологии поведение |
| 13-16 баллов – экстремальная |
Цель исследования заключается в том, чтобы выявить особенности отношений Я-реального и Я-идеального в самооценке каждого из супругов, а также в оценке друг друга.
На первом этапе исследования (супружеской паре) – участникам эксперимента предлагается заполнить бланк опросника согласно инструкции. Заполнение проходит в 4 этапы, на каждом этапе участникам предлагается новая инструкция.
Инструкция испытуемому 1: «Уважаемый участник исследования! Перед Вами перечень признаков, с помощью которых можно описать психологический портрет человека. Выберите только те признаки, которые Вы можете отнести к себе, и отметьте их. Долго не задумывайтесь, если не уверены – не отмечайте! Спасибо!»
Инструкция испытуемому 2: «Уважаемый участник исследования! Перед Вами тот же перечень признаков, с помощью которых можно описать психологический портрет человека. Выберите только те признаки, которыми Вы хотели бы обладать в идеале (в т.ч. и те признаки, которыми Вы уже обладаете), и отметьте их. Долго не задумывайтесь, если не уверены – не отмечайте! Спасибо!»
Инструкция испытуемому 3: «Теперь выберите только те признаки, которыми, Вам кажется, обладает Ваш супруг, и отметьте их. Спасибо!»
Инструкция испытуемому 4: «А теперь выберите только те признаки, которыми, Вам хотелось бы, чтобы обладал Ваш супруг в идеале (в т.ч. те признаки, которые в нём уже есть), и отметьте их. Спасибо!»
На следующем этапе полученные результаты обрабатываются в соответствии с ключом методики и наносятся на дискограммы.
Последний этап – анализ полученных результатов.
Сводная таблица результатов
| Черты | Ответы жены | Ответы мужа | ||||||
| О себе реальной | О себе идеальной | О муже реальном | О муже идеальном | О себе реальном | О себе идеальном | О жене реальной | О жене идеальной | |
| Доминирование | ||||||||
| Уверенность в себе | ||||||||
| Агрессивность | ||||||||
| Скептицизм | ||||||||
| Подчинение | ||||||||
| Доверчивость | ||||||||
| Дружелюбие | ||||||||
| Отзывчивость | ||||||||
Опросник
- Другие думают о нем благосклонно
- Производит впечатление на окружающих
- Умеет распоряжаться, приказывать
- Умеет настоять на своем
- Обладает чувством достоинства
- Независимый
- Способен сам позаботиться о себе
- Может проявлять безразличие
- Способен быть суровым
- Строгий, но справедливый
- Может быть искренним
- Критичен к другим
- Любит поплакаться
- Часто печален
- Способен проявлять недоверие
- Часто разочаровывается
- Способен быть критичным к себе
- Способен признать свою неправоту
- Охотно подчиняется
- Уступчивый
- Благодарный
- Восхищающийся, склонный к подражанию
- Уважительный
- Ищущий одобрения
- Способный к сотрудничеству, взаимопомощи
- Стремится ужиться с другими
- Дружелюбный, доброжелательный
- Внимательный, ласковый
- Деликатный
- Ободряющий
- Отзывчивый на призывы о помощи
- Бескорыстный
- Способен вызывать восхищение
- Пользуется у других уважением
- Обладает талантом руководителя
- Любит ответственность
- Уверен в себе
- Самоуверен, напорист
- Деловитый, практичный
- Любит соревноваться
- Стойкий и упорный, где надо
- Неумолимый, но беспристрастный
- Раздражительный
- Открытый, прямолинейный
- Не терпит, чтобы им командовали
- Скептичен
- На него трудно произвести впечатление
- Обидчивый, щепетильный
- Легко смущается
- Не уверенный в себе
- Уступчивый
- Скромный
- Часто прибегает к помощи других
- Очень почитает авторитеты
- Охотно принимает советы
- Доверчив и стремится радовать других
- Всегда любезен в обхождении
- Дорожит мнением окружающих
- Общительный, уживчивый
- Добросердечный
- Добрый, вселяющий уверенность
- Нежный, мягкосердечный
- Любит заботиться о других
- Бескорыстный, щедрый
- Любит давать советы
- Производит впечатление значительного человека
- Начальственно повелительный
- Властный
- Хвастливый
- Надменный и самодовольный
- Думает только о себе
- Хитрый, расчетливый
- Нетерпим к ошибкам других
- Корыстный
- Откровенный
- Часто недружелюбен
- Озлобленный
- Жалобщик
- Ревнивый
- Долго помнит свои обиды
- Самобичующийся
- Застенчивый
- Безынициативный
- Кроткий
- Зависимый, несамостоятельный
- Любит подчиняться
- Предоставляет другим принимать решения
- Легко попадает впросак
- Легко поддается влиянию друзей
- Готов довериться любому
- Благорасположен ко всем без разбора
- Всем симпатизирует
- Прощает все
- Переполнен чрезмерным сочувствием
- Великодушен, терпим к недостаткам
- Стремится покровительствовать
- Стремится к успеху
- Ожидает восхищения от каждого
- Распоряжается другими
- Деспотичный
- Сноб, судит о людях лишь по рангу и достатку
- Тщеславный
- Эгоистичный
- Холодный, черствый
- Язвительный, насмешливый
- Злой, жестокий
- Часто гневлив
- Бесчувственный, равнодушный
- Злопамятный
- Проникнут духом противоречия
- Упрямый
- Недоверчивый, подозрительный
- Робкий
- Стыдливый
- Отличается чрезмерной готовностью подчиняться
- Мягкотелый
- Почти никогда никому не возражает
- Навязчивый
- Любит, чтобы его опекали
- Чрезмерно доверчив
- Стремится сыскать расположение каждого
- Со всеми соглашается
- Всегда дружелюбен
- Любит всех
- Слишком снисходителен к окружающим
- Старается утешить каждого
- Заботится о других в ущерб себе
- Портит людей чрезмерной добротой
Ключ
- Доминантность: 1 – 4, 33 – 36, 65 – 68, 97 – 100.
- Уверенность в себе: 5 – 8, 37 – 40, 69 – 72, 101 – 104.
- Требовательность: 9 – 12, 41 – 44, 73 – 76, 105 – 108.
- Скептицизм: 13 – 16, 45 – 48, 77 – 80, 109 – 112.
- Уступчивость: 17 – 20, 49 – 52, 81 – 84, 113 – 116.
- Доверчивость: 21 – 24, 53 – 56, 85 – 88, 117 – 120.
- Добросердечие: 25 – 28, 57 – 60, 89 – 92, 121 – 124.
- Отзывчивость: 29 – 32, 61 – 64, 93 – 96, 125 – 128.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Анкета «Мотивы выбора любимых предметов»
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Методика «Воспроизведение геометрических фигур»
(средний и старший подростковый возраст) - Подготовка и составление психологических заключений по результатам психодиагностического исследования
- Алгоритм составления индивидуальной коррекционной программы для ребенка с нарушением интеллекта
- Методика «Выбор»
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- Изучение понимания детьми своего эмоционального состояния
- Тест «PARI» – «Родительско-детские отношения»
- Методика Д. Делиса на выявление эмоционального дисбаланса в эмоциональных отношениях пары