Определение скорости распределения и переключения внимания.
Ребенку дается бланк с различными элементами фигур и целыми фигурами – эталонами.
Попросите ребенка внимательно на элементы фигур и, сравнивая их с эталонами, одним-двумя штрихами дополнить их до целостных фигур.
Проведите тренировку на отдельном листочке. Убедитесь, что ребенок понял задание.
Оценивается число правильно дополненных фигур, а также скорость выполнения всего задания.
Дети 6-7 лет справляются со всем заданием за 3-4 минуты и делают не более 5 ошибок.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Анкета для родителей по выявлению уровня знаний о ребенке
- Методика, выявляющая уровень развития операции систематизации
- Методика «Закончи историю»
- Алгоритм составления индивидуальной коррекционной программы для ребенка с нарушением интеллекта
- Неустойчивый тип
- Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)
- Психодиагностика одаренности
- Тест Уровень сотрудничества в детском коллективе
- Методика по определению мыслительных способностей детей 6 лет
- Тренировка восприятия «Геометрические фигуры»