Вариант 1:
Задание 1. Постарайся объединить несколько слов таким образом, чтобы получился рассказ.
Слова:
поляна, колесо, чашка, экскаватор, нора, лупа, весы, ведро, листья, овраг.
Задание 2. Расскажи, что получилось.
Задание 3. Вспомни те слова, которые были даны для сочинения рассказа.
Вариант 2:
Слова:
дружба, весна, крокодил, цветы, катастрофа, песни, деньги, горе, болезнь, январь.
Задания те же.
Вариант 3:
Слова:
пожар, вечер, ягоды, лужа, праздник, паровоз, требование, утенок, заявление, голос, курсант.
Задания те же.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Как вы проводите совещания?
- Подготовка и составление психологических заключений по результатам психодиагностического исследования
- Игра «Запоминаем, рисуя»
- Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний Цунга
- Тест для дошкольника: что я знаю о школе?
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Методика Карпова А.В. Диагностика рефлексии
- Регистрационный лист к тесту СМИЛ
- Характеристика пространства неформального общения ребенка
- Методика «Стиль управления»